El Grado en Turismo, nuevo titulo universitario, europeo i homologado, fue aprobado por la Universidad autonoma de Barcelona (UAB) el pasado 28 de octubre del 2008, de acuerdo a la memoria i Plan de estudios presentado por la Escuela Universitaria de Turismo y dirección Hotelera de la UAB (EUTDH-UAB)

El nuevo Grado den Turismo de la UAB de acuerdo a lo previsto se empezaá a impartir en la EUTDH-UAB a partir de septiembre del 2009 ( curso 2009/2010)

La transformación de la Diplomatura de Turismo (1996) en el Grado en Turismo (2008) esta dentro de los parámetros que marca la convergencia de estos estudios hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a partir de la Declaración de la Sorbona de 1998, de Bolonia en 199 y el comunicado de Praga de 2001.

Sus objetivos básicos son:

• Metodología docente adecuada y sistema europeo de transferencia de créditos (ECTS)
• Titulación europea compresible y comparable en toda Europa.
• Formación basada en las competencias académicas y profesionales que facilitan la inserción en el mundo laboral.
• Oportunidades de laborales ampliadas a todo el mercado europeo
• Promoción de la movilidad internacional de estudiantes, profesores y personal de administración y servicios
• Impulso ala cooperación europea
• Estructuración de los estudios en tres ciclos; grado, master i doctorado.

EUTDH-UAB ha ido aplicando cambios para implantar el nuevo modelo universitario desde el 2004 ( Plan Piloto de adaptación de la UAB) . Con esta transformación se finaliza el proceso iniciado en 1999 con la obtención del certificado de calidad y mejora continua de la formación impartida, al que siguió la certificación del sistema de gestión ambiental y el sistema de gestión integrada.

Diferentes, reconocimientos externos, entre ellos la obtención del Premio a la Competitividad del 2007, otorgado por la Generalitat de Catalunya, que ponen de manifiesto la adaptación del Centro a la demanda de profesionales bien formados en el sector turístico..

EUTDH-UAB esta llevando adelante las tareas necesarias para que el cambio del actual plan de estudios al nuevo favorezca la adaptación de todos los estudiantes. Al mismo tiempo continua ajustando los programas académicos, docentes y de investigación, a los criterios de formación punteros en el mundo para mantener y mejorar la competitividad de sus enseñanzas en el contexto global.